Plano de aula

 Olá queridos leitores!! neste trabalho que irei publicar, foi produzido e apresentado por David Roberto e Galbir da Silva. Eles produziram um plano de aula, que tinha como tema um conto, onde o objetivo central era identificar as figuras principais e suas qualidades. Vamos conferir o trabalho dos meninos?

Plano de Aula

 

Tema: Conto

Objetivo específico: Identificar as figuras principais e suas qualidades.

Objetivo geral: Ter um prazer pela leitura, identificar o problema tratado, melhorar escrita/leitura.

Competências e Habilidades: Imaginação, criatividade, gosto pela leitura e pela linguagem, criando empatia pelos personagens. Competência 9 - Empatia e cooperação. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação.

Conteúdos: Será apresentado o conto onde vai abordar um pouco de um livro " Quarto de despejo" onde fala a simplicidade de uma mulher favelada. Com isso o aluno vai absorver que vivemos em um país onde cada pessoa tem seu valor, nós como humanos devemos respeitar a classe de cada pessoa, criando uma ética de respeito com os povos marginalizados da sociedade.

Duração: 1 aula de 40 min.

Recursos didáticos: Imagens impressas.

Metodologia: Roda de conversa em que será extraído os conhecimentos prévios, será exposto algumas fotos de classes sociais diferentes, logo após iremos fazer um estudo do conto, por fim eles serão interrogados com a seguinte pergunta: como podemos resolver essa divisão de classes (pessoas)?

Avaliação: Iremos avaliar por meio da participação do aluno com o texto abordado. Em seguida usaremos a oralidade deles, onde eles serão interrogados com perguntas do conto.

Referência: 

Livro " Quarto do despejo" 24 contos de Efilzgerald, em cima desses livros foi feito um conto.

 

 

 

Uma Mulher, Três Filhos e Um Aniversário

 

Carolina, uma mulher de origem muito humilde, morava perto de um rio chamado Tietê. Ela tinha três filhos e certo dia era aniversário de um deles, Vera Eunice. Pensando em surpreender sua filha, Carolina queria comprar um par de sapatos para ela. Mas, como ela vinha de família muito pobre, não tinha dinheiro para realizar este desejo pois se usasse o que tinha ficaria sem condições de levar comida pra casa.

Então foi aí que Carolina teve a ideia de sair à procura de um par de sapatos usados perto de onde morava, depois de andar muito e se cansar, ela parou perto de uma lata de lixo por coincidência lá havia um par de sapatos. Carolina pegou, levou pra casa, lavou e costurou, pois, estava rasgado em algumas partes.

Após esperar secar, esperou o momento certo para presentear sua querida filha, ao ver o par de sapatos, Vera Eunice sorriu e se alegrou, pois, aquele simples par de sapatos remendados teria sido seu primeiro calçado.

No outro dia, Vera Eunice acorda muito ansiosa, pois naquele dia ela iria sair cedinho para a manhã para ajudar sua mãe a pedir esmolas na rua, ao levantar já colocou seu novo par de sapatos e antes de sair vai tomar café da manhã, sua mãe diz que não tinha pão e que tomasse apenas um café simples que já iam sair.

Vera e sua mãe Carolina saem de casa e durante o caminho encontravam crianças ricas brincando no jardim com seus brinquedos preferidos e ao ver está cena, Carolina pensou que Vera iria notar os sapatos tão lindos daquelas crianças e ficaria com vergonha de usar o que tinha recebido de presente. Porém, Vera nem se quer pensou nisso, estava muito feliz com seus sapatos novos e apenas perguntou:

- Mãe, um dia seremos ricas iguais essas crianças e poderemos ter mais de um par de sapatos, não é?

E sua mãe, com os olhos cheios de lágrimas respondeu:

- Sim, minha filha. Esta é minha oração de todos os dias.