Pedagogia 2021.2
Trabalho Desenvolvido por: Rodrigo Santos, Geisiel dos Santos e Gabriel Nascimento.
segunda-feira, 25 de julho de 2022
Áudio visual 6
áudio visual 5
Áudio visual 4
áudio visual 3
áudio visual 2
áudio visual 1
quinta-feira, 21 de julho de 2022
Rádio Novela 7
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? Este trabalho que irei comentar foi produzido e apresentando, pelos seguintes alunos: Gabriel Nascimento, Luana Balbino, Maria Lucineide, Marta Oliveira, Talita Barbosa e Jéssica Taina. Este trabalho pode ser usada para explicar para as crianças os meios de vida de se viver numa sociedade capitalista, através de imagens e outros fatores. Vamos conferir?
Link da Rádio Novela:
(EF15AR18) Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Depois de assistirmos ao vídeo, iriarmos desenvolver em sala de aula, uma atividade onde iriarmos pedir aos estudantes que descrevesse o que eles conseguiram entender o que os personagens falaram durante o vídeo. logo depois de discutirmos o vídeo, em sala de aula iriamos pedir aos estudantes descrevesse Carolina Maria de Jesus em forma de gravura, trabalhando assim a imaginação de cada estudante.
Elenco:
Gabriel Nascimento
Luana Balbino
Maria Lucineide
Marta Oliveira
Talita Lira
Jéssica Tainá
Personagens:
Narrador(a):
Jéssica Tainá
Carolina:
Marta
Vera:
Luana Balbino
Sr. Arnaldo:
Gabriel
João e José:
Gabriel
Sonoplastia:
Lucineide
Edição:
Luana Balbino
Marta
App utilizados para edição: Inshot e Audacity
Observação: Criação e Elaboração partiu de todos os integrantes.
Rádio Novela 6
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? Este trabalho que vamos compartilhar com vocês, foi desenvolvido pelas seguintes alunas: Aylhane Jayne, Joice Pinheiro, Mayara Rafaella e Jaisa Marques. Que desenvolveram uma Rádio Novela maravilhosa, esta rádio novela seria um ótimo material pra trabalhar com crianças,
Link da Rádio Novela (Postado no YouTube):
Roteiro
Rádio novela – A literatura Salva
Vinheta
Narrador: (som: ambiente) Em um dia lindo Sons: cidade movimentada, trânsito), na grande Cidade de são Paulo... Lá bem na margem do rio Tietê, mais de 300 barracos amontoavam-se em um terreno (sons: barulho de conversas(as vozes vão diminuindo o volume), trecho da música de Carolina (aumentando gradativamente) que era conhecido como a favela do Canindé. Onde mora uma mulher apaixonada pela leitura e que via a escrita como uma forma de se esquecer, por alguns instantes, as amarguras da vida que levava.
Carolina: (pensamento) Hoje o dia está lindo! Acordei cedo e já estou escrevendo em meu diário. Amo ler e escrever.
Narrador: (som de passos de pessoa), Verá vem até sua mãe.
Vera: Mãe? Mamãe!!
Carolina: Sim? O que aconteceu Verá?
Vera: O que a senhora tanto escreve nesse diário?
Carolina: Eu escrevo sobre nossas vidas aqui na favela e também sobre a falta de interesse das pessoas na leitura, em estudar.
Vera: Eu vou ler e estudar muito, muito e ser tão, tão inteligente como a senhora!
Narrador: Carolina era catadora de papéis, quando encontrava papéis limpos, guardava e fazia deles seu diário.
Um certo dia enquanto Carolina estava lendo na janela de sua casa (som de vento), dona Maria sua vizinha estava passando (som de passos) e assim que a viu logo a questionou.
Dona Maria: Você só fica com a cara nesses livros, não tem mais nada para fazer? (Sorrisos)
Carolina: A senhora deveria fazer o mesmo, dona Maria, pois o livro é a melhor invenção do homem. Não sabe o que está perdendo.
Dona Maria: Para que eu vou ler? Já estou velha para estudar, isso é uma perda de tempo!
Carolina: Não acho que seja perda de tempo. Estudei até a 2° série, mas sempre gostei de ler. Com a leitura podemos viajar para o mundo todo sem ao menos sair de casa, nos faz imaginar nossa vida de várias formas diferentes!
Dona Maria: Nossa realidade sempre vai ser essa que vivemos.
Carolina: A vida pode ser mais colorida quando nos permitimos crescer no conhecimento. E é por meio dos livros que adquirimos boas maneiras e formamos nosso caráter.
Dona Maria: Será que eu conseguiria?
Carolina: Sim, eu posso ensinar a senhora ler.
Narrador: Carolina começou a ensinar dona Maria e tudo mudou para ela.
Vinheta
O fim é apenas o começo.
Elenco:
Jaisa Marques
Joyce Dias
Mayara Rafaella
Aylhane Jayne
Personagens:
Narrador(a):
Aylhane
Carolina:
Joyce
Vera:
Mayara
Dona Maria:
Jaisa
quarta-feira, 20 de julho de 2022
Rádio Novela 5
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? O trabalho que irei compartilhar com vocês foi desenvolvido e apresentado pelas alunas: Cristiane Ramalho, Alyce Almeida
Esta rádio novela ficou bem legal, e serviria muito bem para se trabalhar com crianças, com este vídeo poderiamos utilizar pra despertar a curiosidade e a imaginação das crianças, onde elas iriam escutar a rádio novela e dali iriamos desenvolver atividades referentes a quele vídeo trabalhado em sala de aula. Vamos conferir a trabalho das meninas?
Quarto de despejo
19 de maio
Narrador: Era 19 de maio, Carolina sai e deixa o leito
as 5 horas da manhã, sai bem antes do café pois não tem o que comer antes de
trabalhar, e então sai para arranjar.
Carolina: As aves já estão em festa no céu, começam o
dia com muita cantoria e alegria, vivem melhor que nós favelados.
Narrador: Carolina prossegue e para de meditar ao
ouvir a voz do padeiro.
Padeiro: Olha o pão doce, que já está na hora do café!
Carolina: Mal sabe o padeiro que aqui a minoria tomam
café, favelados comem quando arranjam o que comer.
Narrador: Para Carolina a pior parte era receber
visitas na favela, pois a cada frase que ouvia desgostava ainda mais da vida
que levava.
Visitas: Eca que lugar nojento, nem um porco vive num
lugar todo sujo assim. Isso aqui é um chiqueiro!
Carolina: Já estou começando a perder o interesse pela
minha existência.
Narrador: Vera filha de Carolina adorava a visita de
mulheres bonitas e bem vestidas.
Vera: Olha mamãe que mulher bonita, ela vai no meu
carro!
Narrador: É que Vera, filha de Carolina tem um carro imaginário só para levar pessoas bonitas e cheirosas. Na favela, todos tem dificuldades e levam uma vida difícil, para aliviar tem que imaginar uma vida melhor, fora daquele lugar.
Personagens:
Carolina:
Cristiane Ramalho dos Santos
Narrador:
Alyce Gabriele Santos Almeida
sonoplastia:
Alyce Gabriele Santos Almeida
Rádio Novela
↓↓
Rádio Novela 4
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? Este trabalho que irei comentar foi produzido por minha equipe que é composta por: Gabriella de Fátima, Luana Nunes, Erika dos Santos, Tamires Soares, Rodrigo Santos e Lucas Lopes. Vamos conferir nosso trabalho?
Através da história mostramos a realidade de vida passada na favela em forma de radio novela.
Esse trabalho pode ser levado para a sala e introduzido no desenvolvimento Esse trabalho foi baseado na obra de Maria Carolina de Jesus do livro quarto de despejo.
Foi montada uma história baseada nos fatos reais da história contada no livro.
Sendo usados apenas efeitos sonoros.
Contamos a vida de Carolina e suas dificuldades, suas tristezas e desejos. Para isso foi usado alguns personagens que interpretaram a voz de Carolina, a voz de seus filhos, amigos e vizinhos.
Foram introduzidos os efeitos sonoros como: passos, barulhos de panelas, sons de chuva, musicas de fundo etc.
Esse desenvolvimento em sala aguça a curiosidade e a imaginação possibilitando às crianças, por meio de experiências auditivas, vivenciar uma nova forma de expressão.
Pode-se usar esse desenvolvimento aconchegando todas as crianças sentadas em um tapete, colocando-as para ouvir a rádio novela atentamente. Logo após, perguntar o que elas ouviram, fazendo com que elas falem do que a historia foi capaz de criar em suas mentes, trabalhando em cima dos pontos destacados por elas mesmas.
ABNCC, Campo de experiências: Escuta, Fala Pensamento e Imaginação (EIO3EF04).
Equipe da Radio novela:
Produção da história:
Gabriella silva
Luana Nunes
Rodrigo Santos.
Sonoplastia:
Gabriella silva
Vozes:
Narradora:
Tamires Silva
Carolina Maria:
Luana Nunes
Seu Manuel:
Rodrigo santos
Jorge:
Lucas Lopes
Euclides:
Rodrigo Santos
Vizinhas:
Tamires Silva
Erika dos Santos,
Luana Nunes,
Rodrigo Santos
Gabriella silva.
Link:
Rádio Novela 3
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? Este trabalho que irei comentar hoje, foi produzido por: Maria Eliete, July Ketlly, Jorge Antônio e Wikesley Nayara
Eles utilizaram os Apps Audilab e Kinemaster, que pode ser achados na Play Store, o Roteiro ficou por conta da Wikesley. A pessoa que fez a mágica acontecer foi o nosso colega Jorge. E teve participação especial em sua Rádio Novela, a irmã do Jorge, que se voluntariou para ajudar a equipe nas cenas. Eles comentaram em sua apresentação que a produção do trabalho deu muito trabalho para fazer e por não teremos condições para fazer em computador e nem por outro aplicativo melhor, utilizaram o smartphone mesmo e gostaram bastante do resultado, ficaram satisfeitos. Que pode ser usado para melhorar a atenção da criança através de sons da natureza. Vamos conferir este trabalho?
Rádio Novela 2
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? A Rádio Novela que irei comentar foi produzida por: Maria Eduarda, Mariana Emanoela, Vitória Rodrigues e Anayara Antoniele. Que tem por título 13 de Maio de 1958, podemos usá-la, para que a criança tenha um desenvolvimento melhor com relação a imaginação. Vamos conferir o Roteiro dessa equipe?
RADIONOVELA
QUARTO DE DESPEJO
13 de maio de 1958
Link da radionovela (foi postada no Youtube):
ROTEIRO:
Narrador: Carolina, mulher preta,
forte e independente, vivia em uma favela onde passava por muita dificuldade,
uma das piores era a fome. Precisava catar papeis e ferro para vender e
conseguir dinheiro para comprar comida, na qual muitas das vezes isso não era
possível.
Ela amava
escrever em seu diário sua realidade triste da favela e foi surpreendida quando
um certo repórter decidiu publicar sua obra, ou seja, seu diário.
·
História baseada em fatos reais.
Narrador: 13 de maio de 1958
Carolina: Hoje amanheceu chovendo.
É um dia simpático para mim, mas não tão simpático para trabalhar. Tenho que
catar papel e vender alguns ferros para comprar comida. Aqui em casa só tenho
feijão e sal.
Narrador: A chuva passou e Carolina
cumpriu com seus compromissos e logo retornou para casa.
Carolina: Oi filhos, ceguei!
Comprei arroz e linguiça.
Filhos: Viva a mamãe!
Narrador: Carolina e seus filhos
comeram.
Vera: Mamãe tem mais?
Carolina: Não minha filha, agora não
tem, mas depois vou comprar farinha para fazer um virado e pedir um pouco de
banha a dona Alice.
Vera: Tá certo mamãe.
Narrador: Enquanto respondia sua
filha Vera, Carolina refletia.
Carolina: Eu tenho dó dos meus
filhos, quando eles avistam comida, vibram “viva a mamãe”. Aquilo me agrada,
porém, já perdi o hábito de sorrir, me sinto triste nessa situação.
Narrador: Neste dia 13, Carolina
lutava contra a escravatura atual, a fome. O que Carolina não sabia é que no
dia 8 de junho, ela estava chorando. Mas de emoção.
·
8 de junho
Carolina: Hoje estou feliz! Dei de
cara com o bilhete do repórter na minha porta falando que a reportagem com
minha obra vai sair dia 10, no cruzeiro, que emoção!
Narrador: Parte do seu livro foi
publicado e Carolina fica bastante conhecida.
Carolina: A partir dali minha vida mudou, através da escrita
conseguir mudar minha realidade e a dos meus filhos, antes não tinha nem o que
dar de comida, mas depois pude oferecer as melhores coisas. Consegui realizar
meu sonho de ser reconhecida como uma verdadeira escritora.
A vida é igual um livro, só
depois de ter lido é que sabemos como encerra.
COMO APLICAR NA SALA DE
AULA
O
radionovela é um método muito interessante para ser trabalhado na aula, faz com
que as crianças possam entender e desenvolver suas imaginações apenas com a
escuta.
Nessa
radionovela, utilizamos o livro “quarto de despejo” de Carolina Maria de jesus,
no qual, pretendíamos desenvolver a competência
da habilidade "Escuta, fala,
pensamento e imaginação"(EI02EFO1) da BNCC.
DIVISÃO DO
TRABALHO
Representação de personagens:
Carolina:
Maria Eduarda
Vera:
Anayara
Filhos:
Todas
Narrador e sonoplastia:
Vitória Rodrigues
Roteiro: Maria Eduarda
APP utilizado para sonoplastia:
Audacity
Radio Novela 1
https://drive.google.com/file/d/1RSEdzmTZoYl2sDcZe_QujFAyJPVYZF0I/view?usp=drivesdk
Ao assistirmos o vídeo, em sala de aula iriamos desenvolver uma atividade onde todos os alunos participaria, onde iriarmos pedir que os estudantes descrevesse o que eles viram no vídeo em forma de desenho, assim iremos acompanhar o desenvolvimento da criança.
terça-feira, 19 de julho de 2022
Plano de Aula
Olá queridos leitores!! Tudo bem com vocês? este trabalho que irei comentar foi desenvolvido pela Joice Pinheiro e Aylhane Jayne, que produziram um plano de aula. Aylhane compôs um lindo poema que emocionou a todos durante sua apresentação. Vamos conferir?
Partes do Livro Quarto de despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus:
Plano de aula
Tema: Leitura e Escrita/ Educação Infantil
Faixa etária: 4 anos à 5 anos e 11 meses
Objetivo:
• Desenvolver a imaginação e o gosto por história;
• Produzir desenhos;
• Promover a interação através do jogo.
Campos de experiência:
• Escuta, fala, pensamento e imaginação;
• Traços, sons, cores e formas;
• Corpos, gestos e movimentos.
Objetivos de aprendizagem da BNCC
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão;
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais;
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música;
Desenvolvimento das atividades (Metodologia)
Atividade: Contação de história: “ quarto de despejo o diário de uma favelada”
Usar o vídeo para contação de história, disponível no YouTube, link: https://youtu.be/7uHnQKiEy-o ou fazer a contação oralmente.
- Após a contação de história fazer perguntas e comentários por exemplo: “o que acharam da historia?”, “O que a Carolina gostava de fazer?” , “Qual é a motivação para Carolina escrever?” Entre outras.
Jogar o jogo da memória, personalizado com história.
Pedi para as crianças fazerem um desenho que represente a história
Recursos:
- Vídeo, caderno, lápis, lápis de cor, jogo da memória.
Avaliação:
- Ocorrerá na observação da participação e envolvimento das crianças na atividade.
Jogo da memória
Poema
Nós sentimos Carolina
O quarto de despejo o lugar esquecido
A parte da casa onde nenhuma visita quer conhecer Onde tudo é jogado, onde a poeira e lixo reside.
Á o quarto de despejo Carolina logo nos mostrou
Que a fome é como uma visita indesejada, chega sem avisar
Fica mesmo quando pedimos “pra” voltar.
Canindé onde a desigualdade de classe e extrema pobreza fez morada, onde a violência e ignorância faz festa.
O quarto de despejo o lugar sujo e escuro.
Onde se dizia que só bandidos sairiam de lá
Onde as pessoas eram julgadas e jogadas
Onde nada de bom viria dela, a foi lá... foi lá!
Onde ela, que catava papeis para se sustentar, que com três filhos para crias, brilhou!!!
Aaa finalmente! Certamente ela pensou.
Seu brilho foi tão forte que onde era escuro, clareou!
E aquele lugar esquecido, foi lembrado.
Seu amor por escrever e sua força de vontade para vencer.
Seus diários eram como sussurros do dia-a-dia
Seu carisma e luta diária, teve vez
Suas palavras criaram voz e gritou
Gritou de um jeito que mexeu que mexeu com quem o ouviu
Gritou de um jeito que a gente sentiu
Sentimos com dor no fundo do peito, sentimos juntos com Carolina a preocupação de deixar seus filhos em casa.
Sentimos a barriga doer de fome, sentimos o cansaço de noites mal dormidas
Sentimos a tristeza de ouvir e simples pedido de presente de aniversário.
Mais de 1 milhão de pessoas sentiu
Sentiu a dor de uma mulher negra, favelada, neta de escravos, mãe e guerreira.
Nós sentimos
Sentimos muito mais por conhecer como foi sua guerra diária e não ser reconhecida como deve.
Carolina Maria de Jesus você não ficara no quarto de despejo dos escritores.
Porque nós sentimos!
Referências:
JESUS, Carolina Maria de. Quarto de Despejo: diário de uma favelada. 10. ed. - São Paulo : Ática, 2014.
Link :
basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
Vídeo disponível em:
Link:
Plano de aula: slide
Olá queridos leitores!! Tudo Bem com vocês? Este próximo trabalho foi desenvolvido pela Maria Eliete, onde ela produziu um plano de aula e apresentou seu plano de aula em uma apresentação em Slide. Vamos conferir?
Slides:
Bambolê de História
Olá queridos leitores!! Tudo bem com vocês? Este trabalho que irei mostrar para vocês, foi desenvolvido por Erika dos Santos e Tamires Soares, que trouxeram um Bambolê de história, todo enfeitado e com várias imagens onde elas contavam a história através das imagens no bambolê. Vamos conferir de que forma elas produziram este Bambolê de História?
Bambolê de história
Diário de uma favelada.
Carolina Maria de Jesus.
Usando partes da obra literária “diário de uma favelada” de Carolina Maria de Jesus. Mostramos de uma maneira lúdica e mais leve como era a vivência de Carolina e seus três filhos na favela do Canindé localizada na zona norte de São Paulo, ela trabalhava como catadora de papel para sustentar sua família.
Objetivo:
- criar um momento de conhecimento, leitura e interação entre as crianças, estimulando de maneira lúdica e criativa a imaginação e a interação das crianças.
*Foi usado um bambolê enfeitado, com velcro colado em algumas partes, para que fosse possível colar e descolar os bonequinhos conforme, fosse dando andamento na história.
segunda-feira, 18 de julho de 2022
Plano de aula
Olá queridos leitores!! Neste trabalho que irei comentar, foi desenvolvido por Cristiane Ramalho, onde ela produziu um plano de aula e um slide para a sua apresentação, nossa colega compôs um lindo poema que ela intitulou de 13 de Maio. Vamos conferir?
QUARTO DE DESPEJO
– PLANO DE AULA
OBJETIVO: Trabalhar a imaginação da criança e ajudar
a desenvolver a leitura trabalhando o gênero poema com a turma.
Poema: 13 de Maio
ERA 19 DE MAIO DE 1950, AS 5
HORAS DA MANHA
TENTANDO SOBREVIVER E CRIAR SEUS
FILHOS
CAROLINA ACORDA PARA MAIS UM DIA
SOBREVIVENDO DIANTE DE TANTAS
LUTAS E EMPECILHOS
SAIR ANTES DO CAFÉ, POIS ALI A
MINORIA
TEM DIREITO A SUA PRIMEIRA
REFEIÇAO DO DIA.
AO SAIR ELA PERCEBE QUE OS
PARDAIS JÁ ESTAO EM CANTORIA
PAUSA PARA CONTEMPLAR TAL ALEGRIA
AVES CANTAM E COMEMORAM LIBERDADE
ONDE VIVEM LONGE DE TANTA FOME
INJUSTIÇA E DESIGUALDADE
ALEGRIA ESSA QUE HÁ DIAS JÁ NÃO
VIVE
SUA ROTINA SE RESUME EM ANDAR
PELA CIDADE
A PROCURA DE GARRAFAS E LIXOS
E ASSIM DIA APÓS DIA CONVIVE
ALI ELA PARA E PERGUNTA AOS CEUS:
OH DEUS! PORQUE
TANTA FOME E MÍSERA A UM SO POVO?
PROSSEGUE, MAS
NO PENSAMENTO DESEJA AO MENOS UM OVO
PARA REPARTIR
COM OS SEUS FILHOS
E COM SUSTENTO
TRABALHAR O DIA TODO.
Imagens dos slides:
Áudio visual 6
Oii Queridos leitores, tudo bem com vocês? No poste de hoje trouxemos um incrível documentário produzido pela equipe maravilhosa composta po...
-
Olá querido leitores!! este próximo trabalho que irei mostrar a todos vocês, foi desenvolvidos por Jorge Antônio, Maria Lucineide e Tharcys...
-
Olá queridos leitores!! Tudo Bem com vocês? Este próximo trabalho foi desenvolvido pela Maria Eliete, onde ela produziu um plano de aula e ...
-
Olá Queridos Leitores!! Tudo Bem Com Vocês? Esta rádio novela que irei mostrar a vocês foi composta por, David Roberto, Galbir da Silva , ...